Vi arbetar för att ge våra barn och föräldrar en trygg, kreativ och lärorik vardag! Vi tror på att lära tillsammans och arbetar för att skapa miljöer och lärandesituationer som uppmuntrar till att barnen nyfiket och lekfullt får utforska tekniska, matematiska, språkliga, estetiska och naturvetenskapliga upplevelser tillsammans med andra barn och vuxna. Språket och samtalet är i fokus hos oss. Allas tankar och teorier är viktiga för de bidrar till det gemensamma lärandet. Vi tror på att stärka både lärandet och relationerna, att vara nyfiken på varandra och på det vi försöker förstå. Vårt arbetssätt bygger på delaktighet och inflytande och synliggörs av ett aktivt feedbackarbete. Genom att varje år följa ett gemensamt tema skapas en röd tråd, en likvärdighet, i enheten där barnens intresse och medskapande bidrar till varje avdelnings unika tolkning.

Är du nyfiken på Kungsängsenheten? Klicka på länken och titta på filmen om vår verksamhet:

måndag 15 oktober 2018

Skogsintresse på Gulgruvan

Skogen är fortsatt intressant och vi går dit minst en gång i veckan.
Barnen intresserar sig för hela skogens omgivning, hur känns skogen, hur smakar skogen, vad kan man göra i skogen.
Några barn försöker hänga hinkar på trädens stammar, de ramlar ner. Kan man hänga kottar istället? Oj, nu hänger hinken på stammen! Vilken lycka, flera barn uppmärksammar barnets framgång.


Vi hittar en stor stock på marken, vad kan man göra med den? Vi ligger på den, ålar över den, hoppar från den och går balansgång på den.

Bredvid den stora stocken ligger två stora grenar. Några barn samarbetar för att lyfta dem. De är väldigt tunga och svåra att bära.

Varje tur till skogen resulterar även i att barnen plockar med skogens material in till avdelningen. Det materialet utforskar de sedan på olika sätt. Vi känner, luktar och tittar. Vi tittar med våra ögon, genom lappar och genom förstoringsglas. Vi provar att skapa med materialet, vi limmar, målar och ritar.ibland är materialet vår inspiration och ibland använder vi det som penslar eller fäster det på våra skapelser.

söndag 14 oktober 2018

Färg form och skapande

Barnen möter temat på många olika sätt och i alla våra rum. Nu har även ljusbordet blivit en del av projektet med våra smådjur. Fyra barn skapade djur som de mött i vår närmiljö till ljusbordet. Många givande diskussioner och utbyte av tankar uppstod då barnen delade sina erfarenheter med varandra.



fredag 12 oktober 2018

Höstfest på Lyckan!

Onsdagen den 31/10 är det höstfest på Lyckan!
Barnen får gärna komma utklädda (inga otäcka masker). Vi bjuder på ruskig frukt och spökdisco utomhus!


Bildresultat för tecknad pumpa           

Äntligen på g!

Hej allihopa, nu äntligen kan vi komma in på bloggen och är på g igen!
Vi är i full gång i temaarbetet med våra djur som vi mött. Barnen har pratat mycket om djurens relationer till varandra, hur en familj kan se ut? Var är deras hem, bor de på samma ställe nu när det blivit kallt ute? Den här veckan har barnen mött temat i rörelselekar i gymnastiksalen, övat de matematiska färdigheterna kring färg, form och storlek genom pussel och haft reflektioner/samtal kring vad de tror sig veta om djuren nu och vilka funderingar de har som vi ska försöka undersöka tillsammans. 


         
 

torsdag 4 oktober 2018

Lyckan fortsätter att bygga olika hem


Lyckan jobbar vidare med att undersöka barnens tankar kring begreppet hem. Idag fick några andra barn jobba med samma samarbetsövning som förra veckan.  Tre barn fick välja varsitt byggmaterial medan tre andra fick välja varsin figur. Sedan fick de jobba två och två tillsammans. Uppdraget var att bygga ett hem till figuren och de figurer som blivit valda var en älg, giraff och ett rådjur.

Rådjuret ställde barnen på golvet och sedan byggde de hemmet där efter. Rådjuret hade skötare som tog hand om den ( som på Kolmårdens djurpark) berättade barnen.

Älgen fick ett hem med skydd runt sig (äggkopparna) så ingen kunde skjuta älgen. Det fanns även laser runt så ingen skulle skada älgen.


Giraffen skulle få ett fönster där utsikten var bra och där giraffen fick plats med sin långa hals. Det var viktigt att giraffen skulle få ett dekorerat hem.


















tisdag 25 september 2018

Hem på Lyckan, vi bygger!

Lyckan jobbar vidare med att undersöka barnens tankar kring begreppet hem. Idag fick barnen en samarbetsövning. Tre barn fick välja varsitt byggmaterial medan tre andra fick välja varsin figur. Sedan fick de jobba två och två tillsammans. Uppdraget var att bygga ett hem till figuren och de figurer som blivit valda var en fluga, en hund och en björn.


Alla tre grupperna började med att bygga en slags ram av sitt byggmaterial men sen tog det lite olika vändningar.













Hunden blev till en superhund och i hemmet fanns en säng, en skål med mat, en utkiksplats och en flygplats. Senare flyttade även en superhjälte in.


 

 








Björnen fick ett ide där den sov. Det fanns en säng och väggar av trä och sten.













Flugan fick ett hem med många rum (cylindrarna), sittplatser (konerna), en säng/soffa (tyget) och mat (stenarna)


När alla hem var färdigbyggda fortsatte barnen med stor fantasi att leka och bygga med mer material!
 






måndag 24 september 2018

Guldgruvans vecka 38

Barnen har fortsatt att utforska förskolans miljöer och material.
Inom projektet har vi fortsatt att lyssna på mycket musik, barnen uppskattar poppig musik. Vi har denna vecka lagt till lite dans, vi har tittat på dans via projektorn och inspirerats att själva prova de rörelser vi ser. När barnen fick se breakdance började de dansa nära golvet, sittande och liggande, likt dansaren i videon. Inne på avdelningen kan ni se både bilder och videoklipp av när barnen utforskar dansen. Efter att vi fått syn på att barnen inte dansar i vår danshörna har vi möblerat om på avdelningen för att få fram danshörnan till rummets mitt. Resultatet: barnen dansar där och har upptäckt scenen, den används numera som en del i deras dans och rörelse.

Vi har fortsatt att bekanta oss med skogen. Skogens ljud är fascinerande, blåsten i grenarna låter högt och spännande. Vi ligger under träden och kollar när grenarna rör sig. Sedan provar några barn att "göra blåst", de hittar grenar med löv på som de viftar med. Glädjen hos barnen när de genom sina rörelser kan imitera blåsten går inte att ta miste på.
Förutom ljuden fascineras barnen även över känslan av skogen, de känner på olika ting för att uppleva hur skogen känns. Vi känner på blommor, kottar, bark, barr, grenar, löv, gräs och stenar.


I veckan har barnen även fått möta två ny material, lera och pastellkritor. Barnen tycker att det är spännande med de nya materialen och provar gärna olika sätt att ta sig an dem. Vi känner, luktar, petar, klappar, smakar m.m.